Se realizó un estudio experimental, del tipo ensayo comunitario, no enmascarado y no aleatorizado, de 40 niños y adolescentes entre 5 y 15 años de edad, de ambos sexos, con trastorno por déficit de atención con hiperactividad, pertenecientes al policlínico Emilia de Córdoba Rubio, del Municipio de San Nicolás, desde enero de 2020 hasta octubre del mismo año (dividiéndolo en tres trimestres), a fin de evaluar la eficacia de la terapia floral en el tratamiento de estos pacientes. Se conformaron 2 grupos de tratamiento: uno de estudio y otro de control, con 20 integrantes en cada grupo. En los que componían el primero, tratados con terapia floral asociada al tratamiento farmacológico, se logró una mayor disminución de las alteraciones conductuales y emocionales. Evidenciándose así valor de la terapia floral en el mejoramiento de la calidad de vida de los afectados, en armonía biopsicosocial.Palabras clave: terapia floral, trastorno por déficit de atención con hiperactividad.